Unterrichts-Projekte

Schluss mit den leeren Wänden!

Der Bildende-Kunst-Kurs der Klasse 12 des Technischen Gymnasiums stellte sich im Schuljahr 2009/10 der Herausforderung, die über die gesamte Raumlänge des Klassenzimmers A202 reichenden Wandpaneele zu bemalen. Diesem Beispiel folgte im Schuljahr 2010/11 die zweite Klasse des Berufskollegs Grafik-Design im Nachbarraum.
Nach der Ideenfindungsphase montierten die Hausmeister die acht je über einen Meter breiten, weiß lackierten Pressspanplatten ab und transportierten sie ins Westendgebäude. Dort wurden sie von den Schüler/innen abgeschliffen, mit Skizzen versehen und mit Acrylfarben bemalt.

Raum A202

Das Motiv der TG-Gruppe: die acht Lieblingsgroßstädte der Kunstschüler/innen und der Kunstlehrerin. Die Entscheidung fiel auf Berlin, Moskau, Tokio, Rio de Janeiro, Kairo, Paris, Sydney und Chicago. Auf einem gemeinsam gemalten blau-weißen Farbverlaufhintergrund übertrug jede/r die zuvor am Rechner zusammengestellte schwarzweiße Collage. Die Collagen sind Zusammenstellungen der Sehenswürdigkeiten der jeweils gewählten Lieblingsstadt. Alle Bilder, die gemeinsam eine lange Skyline ergeben, enthalten je eine farbig hervorgehobene Sehenswürdigkeit wie beispielsweise den Eiffelturm oder das Brandenburger Tor.
Dass sich die Schüler/innen ausgerechnet auf ein Architekturmotiv einigten, mag daran gelegen haben, dass sich der Kurs bereits zu Beginn des Schuljahres für die Lehrplaneinheit Architektur als Schwerpunktthema entschieden hatte. Als besonders motivierend empfand der Kurs, dass das Werk einen festen Platz im Schulhaus erhält und auch künftigen Generationen von Schüler/innen und Lehrkräften Freude bringen kann. Das Arbeiten auf dem riesigen Format war spannend, es führte jedoch auch dazu, dass an mehreren Donnerstagnachmittagen bis kurz vor Scharfschaltung der Alarmanlage gemalt wurde.
Am 15.9.2010 fand eine Vernissage in Raum A202 statt, in deren Rahmen Interessierte das Wandgemälde erstmalig in voller Größe betrachten und mit den Künstlerinnen und Künstlern ins Gespräch kommen konnten.

Raum A203

Auch Raum A203 hat seit Mitte des Schuljahres 2010/11 ein neues Gesicht. Die zweite Klasse des Berufskollegs Grafik-Design wählte als Motiv zur Lehrplaneinheit „Landschaftsmalerei“ im Fach Freihandzeichnen eine Fantasielandschaft, die sich von der Idylle zur skurrilen Traumlandschaft verwandelt. Über die acht Wandpaneele erstreckt sich ein Panorama, das von einem Eichhörnchen, einem Drachen, Pilzwesen und vielen weiteren Fantasiewesen bewohnt wird. Wie im Nachbarraum wurde auch hier mit Acrylfarben gearbeitet, diesmal bemalten jedoch jeweils mehrere Schüler/innen ein Paneel. Die Vernissage fand am 01.03.2011 statt.

Filmanalyse steht in fast allen Lehr- und Bildungsplänen sämtlicher Schularten in der Sekundarstufe II auf dem Programm – nicht nur, aber vor allem in den allgemein bildenden Fächern. Aber wie kann man Filmanalyse mit Schülerinnen und Schülern durchführen? Wie bringt man sie dazu, einen Film mit seinen verborgenen Bedeutungen, seiner Erzählstruktur und seinem Zusammenspiel von Tönen, Bildern und Texten zu entschlüsseln? Und wie schafft man es, dass Jugendliche und junge Erwachsene bewusst Filme betrachten, anstatt sich nur „berieseln“ zu lassen?

Mit diesen Fragen setzte sich der Kurs „Filmanalyse im Unterricht“ des Regionalen Arbeitskreises Multimedia Berufliche Schulen (R@M) auseinander. Durchgeführt wurde die Veranstaltung von Johannes Schroeder, langjähriger Referent für Aus- und Fortbildung im ZDF und Isabelle Evers, Leiterin des R@M Berufliche Schulen Freiburg und Lehrerin an der Gewerblichen Schule Lahr. Der Vortrag mit Praxisanteil wurde erstmals für eine gemischte Gruppe aus Lehrkräften und den Schülern der Video AG der Gewerblichen Schule Lahr angeboten.

Neben der eintägigen Lehrer-Schüler-Veranstaltung am Freitag, den 8.4. nahm die Video AG am Samstag, den 9.4. zusätzlich an einem Intensivworkshop mit Johannes Schroeder teil.